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?中國現有14歲以下孤獨癥兒童200萬

北京市精協:呼吁教育部門關注孤獨癥兒童入園入學

發布時間:2019-04-02 作者:項佳楚 來源:?中國教育新聞網

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中國教育新聞網北京4月2日訊(記者 項佳楚)今天是第十二個“世界孤獨癥關注日”。由北京市精協主辦的“我們在一起”融合教育走進幼兒園宣傳活動在豐臺區嘉園實驗藝術幼兒園開啟。北京市精協向全社會發出倡議:接納孤獨癥兒童、關愛孤獨癥兒童、推進孤獨癥兒童接受融合教育。

據了解,近十年來,中國其他障礙類別的殘疾兒童數量都在下降,只有孤獨癥兒童的數量在上漲,據不完全統計,中國現有14歲以下孤獨癥兒童200萬。北京市精協主席王向前介紹:“由于孤獨癥病因不清、無藥可醫、終生不可治愈,成為兒童疾病中致殘率最高的一種。早期發現、早期干預可以使孤獨癥兒童的能力得到很好的提升,改善他們的生活學習狀況。”

北京市殘聯副理事長李盟認為:讓更多的自閉癥兒童在正常的環境中成長,接受正規全面的學前教育,為將來進入普通學校學習奠定基礎,不僅是孩子成長的需要,也是廣大家長的呼聲,更是自閉癥兒童的基本權利。

活動現場,北京市精協向全社會發出倡議:呼吁教育部門關注孤獨癥兒童的入園、入學,呼吁每一個公民關愛身邊的孤獨癥兒童,呼吁每一個社區關愛孤獨癥家庭,呼吁每一個孤獨癥家庭勇敢積極地面對困難。

近年來,豐臺區嘉園實驗藝術幼兒園在北京市海淀區現代藝術幼兒園等單位的幫助和帶動下,率先實施學前融合實踐活動,在康復訓練的同時接納孩子與健全孩子一起接受學前教育,取得了很好的經驗,并總結出了一套可推廣可復制的模式。

豐臺區實驗藝術幼兒園園長、愛蓮幼兒教育董事長祁愛連表示:“幾十年來從事學前教育就是要一切為了孩子,為了一切孩子,每一個孩子都有受教育的權利,十五年來幼兒園積極響應融合教育需求,服務了300多名特殊兒童,盡管入園難,我們也要把融合教育做好。”

據了解,本次活動是北京市精協聯合睿智全納教育康復中心、現代藝術幼兒園和嘉園實驗藝術幼兒園等十所幼兒園、和平里九小等九所小學等單位的百余名志愿者,共同開展的融合教育倡導實踐活動。

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